党校走笔：党校青年教师的使命与担当

    今天的主题是围绕党校姓党，用学术讲政治。
    我们今天反复在强调用学术讲政治、用学术讲好政治，做到这一点并不容易。我们在宣讲中和学员讲“四个意识”，讲“四个自信”，但是自信它不是盲信，更不是夜郎自大，它需要建立在深厚的学术积累基础之上。而谈到深厚的学术积累，今天在座的很多是我的前辈，是各个学科领域的专家，我想我还不具备这个功底来谈如何用学术讲好政治。
    我想谈谈作为一名青年教师，作为一名党校人，想做到用学术讲好政治的境界，首先应具备五个心：感恩之心、责任之心、进取之心、反思之心、平和之心。
    感恩之心：不管从事任何工作，都应该学会感恩。当然我们首先要感恩父母的养育、家人的支持。感谢身边每一个帮助过我（不管是教学还是科研）、指点过我的前辈和同事。也许你的带教老师曾言词犀利地批评过你，也许你的同事曾不留情面地指责过你，但你都需要感恩，因为只有真心对你好的人才会当面指出你的缺点和不足。
    我们也要感恩学员，因为学员对你授课的支持与肯定是你前行的动力。当然，也许有的学员在课堂上提出了尖酸刻薄的问题，让你无法回答。但你仍要感恩，因为正是学员那看似尖锐的问题，正是你在下一步的授课中需要补的短板与需要增加的知识储备。这些都是极为宝贵的经验财富，对你今后的教学科研都会有很大的提升和帮助。有了感恩才会有责任。
    责任之心：谈到责任，我想起2016年的5月25日，钱钟书先生的夫人、中国著名的文学翻译家杨绛先生与世长辞，享年105岁。很多人非常怀念她，说她是中国最后的精神贵族。什么是贵族? 它的衡量指标并不是财富的多寡与社会地位的高低。是不是贵族，很重要的一个评价标准就是是否有社会责任感。泰坦尼克号的船长不能弃船先逃亡，他与船共存亡。我们社会现在有一些群体得不到民众的认可，就是因为他们没有社会责任感。今天，我们谈使命责任，谈党校教师的使命感和责任感，这不是一句空话。党校教师与高校教师不同，党校教师要为学员释疑解惑，要传播正能量。这是党校教师的责任。有了责任才会更加积极地做事。
    进取之心：是不是有进取之心，要看是不是有终身学习的理念。技巧是做事的态度，为人处事，人际沟通中的以诚相待，都需要学习，都需要有相应的能力。比如，和你的上级下级以及同事相处的能力，包括你的语言表达能力，和学员沟通的能力、课堂上处理突发事情的能力，在这个信息多样化社会中有效辨别真伪、最快提取有效信息的能力等。大多数人并不属于被天赋和运气眷顾的幸运儿，所以我们必须有良好的心态，在人人都拼命向前冲的一个竞争如此激烈的社会，我们必须成为一个可以定下心来等待的人，等待机会的出现，也等待自己的成长。
    反思之心：每上完一次课要想想这门课的不足之处在哪里？有哪些方面需要进一步改进？学员为什么不感兴趣，或者授课当中哪些环节不够妥当？只有不断反思不足，才能有所提升。作为党校教师，一定要多听、多练、多学、多磨，不断提高授课水平和授课深度。
    平和之心：每位青年教师在成长过程中都会遇到困难与困惑，有生活的压力、住房的压力、工作的压力。我们要照顾年迈的父母，我们还要安排子女的学业，我们希望给家人更好的生活。但同时作为青年教师，我们又必须有动力、有信心、有决心、有耐心，同时要虚心，要克制自己的好胜心和浮躁心，要多听、多学、多积累、多磨练，保持平常心，不断提升自身的教学与科研水平。
    愿你我都以感恩之心、责任之心、进取之心、反思之心和平和之心，踏实做事、诚信做人、勇担责任、不忘初心，走好未来的每一步，在责任之路上活出丰盛、健康、乐观和充满尊严的人生。（文章系作者在校院庆祝第34个教师节暨“坚持党校人姓党 用学术讲政治”大论坛活动上的发言稿）