一路向前,都不能忘记来时的路。学党史,感恩党,跟党走,在中国共产党建党100周年之际,为我们的祖国献礼。历史是最好的教科书,用心感受党带领我们不断奋勇向前的百年奋进史,回顾祖国不断砥砺前行的艰辛奋斗路。
回想百年以前,那时的中国正处于内忧外患、苦难深重的境地,中国人看到自己的家园山河破碎、百姓流离,不断忍受着被压迫的痛苦,但依旧满怀着一腔热血,不断寻求着奋起反抗的民族出路。在无数的信仰交锋中,我们毅然而然地选择了马克思主义。“十月革命”的一声炮响,给中国带来了社会主义,这无疑给困境和磨难中的中国人民带了极大的鼓舞。从上海石库门、嘉兴南湖红船的起航,再到南昌城头的一声枪响,我们看到了革命的曙光,在逆境中看到了奋起的力量。我们坚信,井冈山的星星之火可以燎原,雄关漫步两万五千里也一定能开创中国革命的新局面。正如电影《八佰》里放的,如果说艰苦卓绝的抗日战争透露出的是中国人的坚韧不拔,而弹雨硝烟的解放战争则体现了中国人民坚定的理想信念,再度回顾这段波澜壮阔的历史片段,你就能明白,只有中国共产党才能代表广大人民的利益,才能团结所有要求实现国家统一和民族独立的革命力量。每当面对生死的抉择和对信仰的考验时,听到那一声声呐喊:生是为中国,死是为中国;每当想起那些奋不顾身的民族英雄和浩然慷慨的义举,我都眼含热泪,怀揣着敬仰之心,不断告诫自己,永志不忘切莫辜负。
经过长期的努力,中国进入社会主义的新时代。我们接连完成了土地改革和社会主义革命,制定了一个个五年计划,夯实着共和国的经济基础,经济实力和综合国力不断增强,人民的生活水平也不断提升,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫。在这百年征程中,不仅有危难之际的绝处逢生,也有挫折之后的毅然奋起和失误之后的拨乱反正,只有在正确的领导和指引下不断反思调整,才能风调雨顺,凯歌高奏。通过解放思想、实事求是,我们开始了改革开放,开辟出我们自己的社会主义道路,依靠人民跨过一道又一道的沟坎,取得一个又一个的胜利。到如今,全面建成小康社会取得了历史性的成就,当看到国之重器上天入海,超级工程攻坚克难,中国智慧惊叹世界,我都会为自己是一个中国人而感到骄傲,为自己的国家和民族感到无比的自豪。历史选了中国共产党,而人民选择了中国共产党。中国共产党一路走来都坚持自我革命,但从未忘记过自己的初心,从石库门到天安门,从50多人到9000多万人,如今站在两个一百年的历史交汇点,引领我们迈向全面建设社会主义现代化国家的新征程。
中国是一个发展中国家,没有一个让人民满意让人民放心的政府,是很难如此迅速地发展起来的,只有在强大的中国共产党的领导下,梦想才能得以实现,人民生活显著提升,国际地位稳步提高。特别是这两年,面对外部挑战明显上升的复杂局面、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们在脱贫攻坚和乡村振兴的道路上砥砺前行,在不断的探索中形成了中国特色减贫道路和中国特色反贫困理论,巩固拓展全面实施,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,全国人民团结一心创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。中国共产党不断践行着为一切为了人民,以人民的利益为核心的基本点,正如习近平总书记所说:“我们党没有自己特殊的利益,党在任何时候都把群众利益放在第一位。”在面对新冠肺炎疫情的严重冲击的时候,全国上下众志成城,焕发出了强大的凝聚力。针对重大事件及时管控,各部门各单位积极相应,一幅又一幅感人的画面连续上演,完成一个又一个不可能完成的任务,这就是中华儿女的英雄本色,突显了中国人不屈的民族脊梁。在面对重大突发事件之时,共产党的组织能力,执行能力,赢得了民心,体现了执政党的担当与责任,展现了共产党领导下的社会主义制度优越性。
习近平总书记在考察上海时曾指出,要“不负时代使命,勇当开路先锋”。作为一名90后基层行政单位的一线执法队员,我一直将“为人民服务”的信念放在心中,把群众利益放在第一位,践行着全心全意为人民服务的理念,向人民负责,坚持党的领导。在一线工作岗位上的磨练,我深刻感受到工作不是一朝一夕就可以完成的,我渐渐感受到身上肩负的重任。在工作岗位中,光有想作为、出成绩的决心是万万不可的,操之过急只会适得其反,一定要脚踏实地,勤勤恳恳地努力学习,扎实学习基础法律法规知识,从群众中来,再到群众中去,站在老百姓的的角度上去思考问题,甘当孺子牛,真正做到为民服务的宗旨。只争朝夕,不负韶华,我们青年人是充满活力富有朝气的一代,也是怀揣理想心存志远的一代,值得庆幸的是我们生活在党的正确领导下,就更需要我们勇立潮头敢担当,撸起袖子加油干,为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
100年的风雨兼程铸就了100年的光辉历程,蓦然回首,岁月如歌,我们又怎能不心潮澎湃,感慨万千!前途光明,重任在肩,我们要更加务实作风、开拓创新、担当有为,以优异成绩向中国共产党成立100周年献礼。在中国共产党100年华诞之际,衷心祝福中国共产党万岁,中国人民万岁!
(作者系2020级MPA班学生)