浅谈“讲政治”的三重维度

　　我是一名法院干警，在法院，每一个新进人员的职业第一课就是政治机关教育课。讲政治可以说是融入到我们血液中的意识。在党校学习的一个月，通过系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想，我对旗帜鲜明讲政治有了更加深刻认识。从三个方面和大家交流分享个人的思考。

　　一是讲政治既是政治的也是业务的。习近平总书记强调：“旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势”。人民法院作为党领导下的政法机关，首先是政治机关。同时，人民法院作为国家审判机关，具有很强的业务性，主责主业就是依法公正行使审判权。在法院工作中，把讲政治落到实处，其实就是把世界观方法论转化为实际工作中的思路理念。简而言之，抓好审判执行工作就是把讲政治落到实处，最根本的要求是进一步抓实抓好“公正与效率”。上海法院一直在讲的“政治建设引领、司法质效为本、数字改革赋能”工作主线，与“公正与效率”这一主题是一脉相承的，“政治建设引领”的目的就是为了推动干警做到讲政治顾大局，“司法质效为本”的目标就是在推动审判执行中进一步做到公平公正，“数字改革赋能”就是借助数字化技术改革推动法院工作提质增效。从这个维度上看，作为法院干警，我们不仅要善于讲法治，更要善于讲政治，要懂得用政治眼光分析、处理司法案件，坚持法、理、情有机融合，实现政治效果、社会效果、法律效果有机统一。比如说，现在审理的重大、典型案件，每一个案件都会暴露出不少社会治理中的问题，我们要善于分析研究这些问题，提出改进工作建议，向上级党委报告，这既是对党负责的政治态度，也是法官政治思维、政治能力的体现，这也是经常说的从政治上看，从法治上办。

　　二是讲政治既是专业的也是大众的。习近平总书记强调，江山就是人民，人民就是江山。讲政治要求我们必须站稳人民立场。自新中国成立以来，法院前面就有“人民”二字，这也决定了人民司法必须走专业化和大众化相结合的道路。一方面，司法实践具有很强的专业性，对法官的正规化专业化职业化提出了严格要求，法官必须通晓法律、熟谙法理、精于事理，善于从对立中发现真伪，从冲突中找到平衡，从矛盾中实现和谐。另一方面，专群结合也是法院工作的重要法宝，司法活动必须坚持大众化。中国特色社会主义司法制度和我们的国情决定了中国法官较之西方的法官，在处理案件方面有着更高的要求。我们的法官面对的是当事人，眼中不但要看到“案”更要看到“人”，既要有专业的法律技能，更要有真挚的人民情怀。法律不是冷冰冰的条文，背后有情有义，要坚持以法为据、以理服人、以情感人，既要义正辞严讲清“法理”，又要循循善诱讲明“事理”、感同身受讲透“情理”，让当事人胜败皆服、心服口服。而我们一些被社会所诟病的案件裁判，往往就是因为没有将法理情做到有机融合。我们现在强调能动司法、诉源治理，就是让法院干警在司法工作中，能够沉到一线，身到心至，“鼠标”不能代替“脚板”，“键对键”与“面对面”要结合，积极回应人民群众的司法诉求，让人民群众对司法工作有获得感、满意感。

　　三是讲政治既是绝对的也是彻底的。记得去年4月，我们金融法院法治习语精品讲堂到华东政法大学授课时，有学生问我：“姜老师，你说法院工作要坚持党的领导，要讲政治，但这和司法的中立性、超然性不是自相矛盾的吗？”我当时也问了他一个问题，“你觉得，这个世界上有没有脱离政治的法治或者说是超越政治的法治？”我其实很理解学生的这种困惑，我们当年在政法学院学习时，都是言必称欧美，喜欢批评、辩论，喜欢谈自由民主人权，直到进入到法院，在接触了真实的矛盾纠纷，了解了真正的社情民意之后，我才真正开始思考一些深层次问题。习近平总书记深刻指出，每一种法治形态背后都有一套政治理论，每一种法治模式当中都有一种政治逻辑，每一条法治道路底下都有一种政治立场。事实上，无论哪个国家的执政党都在影响本国法治，都在掌控本国执法司法机构。美国联邦最高法院历来被称为“政治性法院”，许多重大判决常常是党派利益搏弈的结果。就在去年7月，美国联邦最高法院在短短两天时间内，接连作出三项重大裁决，这三个案子所涉及的，都是当前美国两党斗争最为激烈，民意最为分裂的领域，而其结果无一例外，在6名保守派大法官的通力合作下，以三次6比3的表决作出了有利于保守派共和党的裁决。美国社会在种族、教育、枪控、妇女权益问题上的分歧原本可以通过公正司法来消弭，但最后却成了一场场政治交易，赢的是政客和资本，牺牲的是平民的利益。与西方所谓“三权分立”不同，在我国，党的领导是宪法确定的一项基本原则，党的利益与宪法的利益有很强的关联性，党的方针政策符合人民利益。因此，人民法院忠诚于执政党与独立行使审判权没有意识形态和法理层面的冲突。我们既是党员，也是法官，讲政治、讲忠诚是绝对的、彻底的，不容打折扣的，不管形势如何走、环境怎么变，我们都应该有足够的底气，合法行使审判权，依法忠实履行司法职责，做中国特色社会主义司法的忠实拥护者、实践者。

　　（作者系第6期中青二班学员 ）