聚焦基本培训·校长谈 | 辽宁省委党校（行政学院）分管日常工作的副校长（副院长）邓泉国谈落实举措

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出：“健全常态化培训特别是基本培训机制，强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力。”《决定》着眼全局对提高干部现代化建设能力作出重要部署，为进一步做好干部教育培训工作指明方向。各地党校（行政学院）深入贯彻落实全会精神，充分发挥基本培训的牵引带动作用，以钉钉子精神推动基本培训各项任务落地见效。

中央党校（国家行政学院）官微推出“聚焦基本培训·校长谈”系列报道，邀请省级党校（行政学院）主要负责同志等谈学习体会和落实举措。

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聚焦基本培训·校长谈

采访实录

以健全基本培训机制为牵引 推动党校（行政学院）事业高质量发展

邓泉国，辽宁省委党校（行政学院）分管日常工作的副校长（副院长）

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，提出“健全常态化培训特别是基本培训机制，强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力”，这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对干部教育培训工作、对党校（行政学院）工作的高度重视。辽宁省委党校（行政学院）坚持把基本培训作为干部教育培训的基础性、主体性、牵引性任务，加强统筹谋划，着力在全员培训、全面覆盖、全周期实施上下功夫，推动办学治校各项工作高质量发展。

一是加强统筹谋划。摸清摸准干部教育培训供需“家底”，精准测算基本培训关键要素，在组织部门的支持下，制定并不断优化基本培训方案，指导各市及县（市、区）党校（行政学院）制定基本培训方案，形成“1+14+100”的基本培训方案的体系。

二是坚持应训尽训。建立干部教育调训档案，实施《2024—2027省管领导干部进修班学习计划》和《2024年度专题培训计划》，推进精准调训，避免多头调训、重复培训、常年漏训等问题。对标中央党校（国家行政学院）基本培训班次设置要求，优化班次体系。强化技术赋能，运用“线上+线下”“主课堂+分课堂”“直播+录播”“集中培训+网络学习”等模式，有效扩大培训的覆盖面。

三是聚焦凝心铸魂。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，优化完善“总论+分论+辽宁实践”课程体系，建好用好“习近平新时代中国特色社会主义思想在辽宁实践”调研基地，以“理论讲授+实践解读+案例教学”的方式推动学员学深学透党的创新理论。

四是加强指导联动。压紧压实基本培训责任，着力构建覆盖全域、一贯到底的基本培训阵地体系。聚焦讲全讲准、讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点和提升县级党校（行政学校）办学能力这个难点，坚持硬件软件并重，统筹各类资源，创新方式模式，推动提升市县党校（行政学院）办学规范化水平。