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以精品课程建设推动党的创新理论入脑入心  

市委党校举办习近平党建思想课程集体备课会

日期:2026-08-26 作者:教务处 来源: 浏览:

为深入学习贯彻习近平党建思想,精准把握习近平党建思想的核心要义、精神实质与实践要求,持续提升党的创新理论专题课程教学质量,8月24日,市委党校举办习近平党建思想课程集体备课会,组织全体授课教师集中攻关、集智备课。常务副校长曾峻、副校长罗峰、教育长赵勇出席。袁秉达、刘宗洪两位党校老教授到会指导。

曾峻就高质量完成习近平党建思想课程开发建设提出要求。一要提高政治站位,压实课程建设责任。各教学攻关团队应集中打磨课程讲稿,依托集体备课机制反复推敲优化,确保课程高质量,并于9月新学期开班后纳入各主体班次教学体系。二要坚持深学细悟,严把政治关与内容关。授课教师须原原本本读原著、学原文、悟原理,严格对标对表习近平总书记关于党的建设的重要论述,持续充实课程内容,切实把党的创新理论讲全、讲准、讲深、讲透、讲活。三要深化教研融合,夯实党建理论根基。自觉将习近平党建思想的研究阐释融入日常教学科研全过程,找准理论研究与课堂教学的契合点,不断拓展研究维度、夯实理论功底。四要强化协同联动,推进教研咨一体化发展。持续加大习近平党建思想理论研究阐释力度,推出一批高质量、有深度的理论研究成果,为课程开发筑牢学理根基;推动优质科研成果及时转化为课堂教学内容和决策咨询成果,实现以研促教、以咨辅政,更好服务新时代党的建设实践。

备课会上,8个教研部近30名骨干教师围绕习近平党建思想总论、《习近平党建文选》导读、“十四个坚持”科学内涵等教学专题,依次汇报课程整体架构,系统阐释理论精髓,交流研讨备课思路与教学设计。与会专家及校领导紧扣课程逐一点评,从理论阐释深度、框架逻辑搭建、教学环节设计、讲授方式优化等方面提出针对性改进意见,为教师精雕细琢课程、提升授课专业化水平廓清了方向。

此次集体备课,进一步深化了全体教师对习近平党建思想丰富内涵、实践要求的理解把握,拓宽了教学备课视野,明晰了精品课程打磨方向,有效提升了教师课程设计、课堂讲授与理论阐释能力,为擦亮党的创新理论教学品牌、全面提升干部教育培训质效筑牢坚实基础。下一步,市委党校将以精品课程建设为抓手,持续深化党的创新理论进课堂、进头脑,更好赋能全市党员干部教育培训工作提质增效、高质量发展。

(图片由朱锋提供)

(责编:王守拙)

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