本网讯 12月14日上午,我校学员学风建设调研课题咨询会在行政楼五楼会议室召开,校督导组4位专家以及学员工作处课题组成员参加会议。
我校于2011年8月份启动党校系统学员学风建设课题调研。课题组先后召开组工系统、党校系统、中青班学员代表等专题座谈会,并在主体班学员中发放调研问卷,回收305份。
本月初,课题组完成了学员学风建设调研课题提纲,为了让调研报告更具科学性和可操作性,此前,在学员工作处召开专题研讨会。
本次论证会,邀请我校督导组专家为课题把脉、献言献策。与会专家认为,学风与学风建设是一个历久弥新的问题,学风问题的核心是理论联系实际的问题。我校课题调研应立足于学风建设的“四结合”原则,即政治认同与心理认同相结合;普遍要求与个体差异相结合;理论灌输与生活践行相结合;外在约束与内在提升相结合。在此基础上形成可操作的五大保障机制,即强化学风建设的教育引领机制、自我认知机制、自我教育机制、考核评优机制、训用结合机制。
本课题调研报告将为制定我市《干部教育培训学风建设有关规定》提供依据。