《学习时报》报道我校精品课程体系建设和学风建设

      本网讯 近期，中央党校主办的《学习时报》党校教育专刊连续两期发文，分别报道了上海市委党校在精品课程体系建设和学风建设方面的经验和做法。

      《构建模块化立体化集成化的精品课程体系》一文由曾峻、李玉廷执笔，发表于3月26日的党校教育专刊。该文指出，近年来，为切实推动精品课建设，上海市委党校深入学习贯彻“两个《条例》”、“一个《纲要》”，以改革创新精神积极探索构建模块化、立体化、集成化的精品课程体系，有力推动了教学模式转型，培训效果初步显现。该文认为，模块化、立体化、集成化是推进精品课建设的必然要求。模块化是指将若干品牌专题课程按照其所属类别、先后逻辑关系进行集约化处理，由学员集中学习或选学，改变以往传统学习内容碎片化的倾向，使学员能够从学习单一独立专题转向学习一系列逻辑关系紧密的专题，以便打造精品模块，提高培训效果；立体化是指按照干部培训需要，建立各种实训室，推动培训课程从平面化到立体化，从“纸上”到“面前”，力图还原现实场景；集成化是指围绕模块化的专题课程建设和立体化的实训室建设，组建各种各样的培训团队、项目组，以充分发挥品牌教师的带动传承作用，同时让不同特点的教师实现优势互补，共同成长。

      《党校学风建设“四结合”原则与实施》一文由王伟萍、王强撰写，发表于3月19日的党校教育专刊。该文指出，通过调研发现，党校学员学风问题的主要表现是“知行不一”，而“碎片化”、“孤立化”、“片面化”则是学风建设问题的具体体现。党校学风建设应坚持“四结合”原则，即政治认同与心理认同相结合、普遍要求与个体差异相结合、理论灌输与生活践行相结合、典型引导与预警惩戒相结合；应将学风建设全程融入教育教学全过程，注重“三个环节”、侧重“三个方面”，即在理论学习中侧重联系实际、在日常生活中侧重遵章守纪、在党性教育中侧重提高思想。

      以上两篇文章于春季开学不久在中央党校的媒体上发表，既是上海市委党校在这两方面做法的一次提炼总结，也是面向各兄弟党校的一次交流展示。