创新运行机制，推进上海市校院教育体系科学化建设

      2012年，校院系统工作继续贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和《行政学院工作条例》，以及中组部《2010—2020年干部教育培训改革纲要》，学习贯彻中组部、中央党校召开的“全国县级党校工作座谈会”、“2011年全国行政学院院长会议”的精神，创新运行机制，全面部署开展上海市区县党校、行政学院办学评估工作，努力提高党校办学的科学化水平。

      一、全面部署开展上海市区县党校、行政学院首轮办学评估工作，以评促建，进一步推进了全市校院系统体系建设，实现了全市校院系统整体功能的提升。2011年10月至2012年9月底，在市委、市政府领导下，经过市委组织部会同市委党校、上海行政学院、市公务员局和有关部门的共同努力，区县校院的积极参与下，按照5个一级指标25个二级指标和66个评估点，圆满完成了对17个区县党校、行政学院的首轮评估，进一步的明确区县党校、行政学院办学思路和发展方向，为上海市校院系统规范化、制度化建设奠定了良好的基础，为干部教育培训工作改革创新提供了坚强有力的保障。

      二、确立干部教育培训集团理念，全面推进校院系统业务指导工作规范化、制度化和科学化。教学指导上，加强教学研究，强化教学业务指导针对性。重点开展“一校三品”的调研工作，推进品牌教师建设，征集并遴选80多名优秀外请教师和本校优秀教师成为首批上海党校系统兼职教师，并制定《外请教师管理办法（试行）》供各校参考执行；加强案例库建设，选取区县党校优秀案例37篇编入上海市干部教育培训案例教材第三辑《不竭源泉——上海干部教育培训改革创新案例》予以出版；加强实训课程建设及新课程、现场教学基地联合开发研究。科研指导上，推广学科建设试点，强化研究室科学运行，进一步提升系统科研咨询水平，并鼓励党校系统与区县大口党校，以及区县大口党校之间共同举办高层次学术会议、共同申报课题、开展调研等学术活动，加强党校系统聚焦领域建设，打造科研精品，开拓和发挥各党校的资源和实力。队伍建设指导上，推进分类培训，扩展师资培训渠道，提高师资业务指导有效性。全年面向区县、大口党校行政学院教师组织开展各类培训268人次，并在常规师资培训班的基础上，适时举办上海市党校系统十八大精神宣讲师资培训班；继续实施党校、行政学院系统访问学者制度，为区县党校培养6名系统访问学者。资源整合上，加强上海市党校系统远程教学系统（暨上海网络党校）项目、上海市党校系统图书馆异地借还系统（二期）项目及上海市党校系统师资库及资源共享管理系统的后续建设与应用推广。加强系统调研，及时准确把握区县、大口党校、行政学院对业务指导的需求，做好研究汇总，适时给出相应的解决办法。

      三、完善会议指导运行机制，推进合作交流，业务指导针对性进一步增强。把年初校长会议、年末校长联席会议、年中若干次校长座谈会和校长论坛的机制固定下来，从有利于工作的角度出发，初步形成了以教学、科研条线为主的沟通交流长效机制。3月份组织召开了上海市区县党校行政学院工作会议，传达全国县级党校工作座谈会会议精神和全国行政学院院长会议精神。6月份、8月份分别召开校院长座谈会，重点传达学习全国党校校长会议精神、市委党校《关于继往开来、开创校院工作新局面的若干意见》，交流了区县、大口党校行政学院的办学经验。12月份召开了2012年度上海市党校行政学院系统校院长联席会议，学习贯彻党的十八大会议精神，进一步贯彻落实全国党校校长会议精神，谋划2013年上海党校行政学院系统工作。