本网讯 如何使党支部组织生活更有针对性,如何使“做合格党员”的信念深入人心并推动实际工作,这是市委党校机关党委在开展“两学一做”学习教育时一直在思考的问题。5月5日下午,市委党校机关党委在海兴大厦多功能厅开展全市党校系统党务工作者和党建信息员培训,邀请市级机关工委研究室主任王红作“机关党建项目化设计与宣传”专题讲座,以提升党务工作者和党建信息员对学习教育的认识水平、项目设计能力,发挥好宣传引领作用。市委党校机关党委专职副书记、党群部主任董凌白主持讲座。全市党校系统党务工作者和党建信息员60余人参加。
王红从现代心理学和管理学出发,强调项目设计必须充分考虑人在不同成长阶段的心理特点,以及个人在行动时的隐性制约因素(如观念、思维方式、态度和心理素质);在活动中提升个人的时间管理能力和自我管理能力,尤其要促进个人知识、技能和意愿的结合;从而明确自己的党员身份定位,坚定自己的信仰信念,把信仰融入到日常工作中,积极主动地做好本职工作。项目设计还要考虑人际交往原则,培育相互信任的氛围,促进团队建设;注意利用过程、影响力和测量指标来进行项目控制。
课堂讲授之后,60多名参训人员被分为6组,进行一次党建项目模拟设计。各组队员结成“临时党支部”,全员参与,热烈讨论,为设计一次有创意、有实效的党支部组织生活而献计献策。30分钟后,每个“党支部”进行了项目创意展示。有的“党支部”围绕“学习钱学森 做讲奉献有作为合格党员”主题设计了钱学森图书馆现场教学,将党员分组进行《钱学森一生中最激动的时刻》情景剧表演,将活动的报道与讨论文章做成展板。有的“党支部”针对当下热门的医疗事件,安排党员们进行角色扮演,站在不同的当事方立场进行论辩,并进一步发动党员讨论如何在评论热门事件时表明一个合格党员应有的立场和态度。“第二党支部”围绕“知行合一 敢于亮剑”主题,安排党员诵读“‘两学一做’七字歌”,同时把活动分为“宣传教育”“内化于心”“外化于行”三个步骤,让党员作出庄严承诺。“第二党支部”的活动方案在最后的评比环节得到了全场最高票。
此次培训既有理论讲授,又有实践操作,大家在边学边做的过程中加深了对项目设计原理的理解,同时拓宽了开展党支部组织生活的思路。参训人员在设计党建项目的时候,既讨论了开展活动的形式,更在内容上进行了思考和总结。大家表示,这次培训使自己对“两学一做”学习教育要突出经常性教育的要求加深了认识,也对开展“两学一做”学习教育要以党支部为基本单位、以组织生活为基本形式、以落实党员教育制度为基本依托有了更好的理解,同时对发挥好宣传引领作用也大有帮助。