聚焦“三性”建设，提升班主任专业化能力

本网讯 1月18日，学员工作处党支部、公务员培训处党支部、培训处党支部、经济管理干部学院党支部、教师进修学院党支部联合举办支部活动。各支部围绕聚焦“三性”建设，提升班主任专业化能力主题举行工作论坛。副校（院）长戴冰出席论坛并讲话，学员工作处处长薄其君主持。公务员培训处、学员工作处、培训处、经济管理干部学院、教师进修学院负责人和全体班主任参加论坛。

本次论坛以“3+3”的形式开展，即三场分论坛和三个主题发言。上午的分论坛分别围绕提升党性教育针对性和实效性、增强党校培训严肃性、建设专业化党校班主任队伍开展研讨。大家聚焦主题结合工作实践展开热烈讨论并进行集中汇报交流。下午的主题论坛由三位资深班主任进行主题发言，学员工作处二级巡视员王伟萍同志以“浅谈对班主任工作的认识”为题，从班主任的工作定位和职能出发，结合自己多年的实践经验，梳理出班主任工作的主要职责；培训处二级巡视员、处长吴从环同志以“班主任执行纪律的度的把握”为题，总结班主任执纪的规律性，阐述了班主任执纪原则性与灵活性的矛盾和统一；公务员培训处副处长、二级调研员胡静波同志以“班主任守住底线追求高线的几点体会”为题，从班主任和参加党校班次学员的双重角度，阐明班主任带班要有底线意识的同时，还要结合党校“教研咨一体化”的办学特色不断追求高线。

戴冰参加论坛后指出，班主任是党校干部队伍的重要组成部分，是党校配置到各学员培训班党支部的专职工作人员，是党校和学员的纽带，是党校水平和形象的体现。正确理解和把握班主任工作在党校工作中的地位和职责，是做好班主任工作的重要基础和前提。

在总结中，戴冰针对班主任工作提出了五点希望：一是要统一岗位认识，要坚决明确班主任岗位的统一标准、统一要求、统一准则；二是要明确岗位职责，要准确把握党校班主任的工作职责边界；三是要把握岗位特点，要认真做好教师与学员的桥梁、教研咨管的纽带；四是要尊重干部规律，要深入贯彻全系统集成性的培养观；五是要加强自身锻炼，要牢牢守住从严治校的底线。他要求大家要用心用情用理去工作，深刻认识和热爱这个岗位，全力以赴发挥好思想导学员、从政教练员、价值传道员、干部观察员、工作研究员的作用，以自己行动为党校干部教育培训事业“多添彩”。

据悉，本次论坛系教学管理部门支部共建和业务交流的系列活动之一，此后将定期开展各种形式的交流培训。