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    在全媒体时代提高舆论引导力的几点思考


    发布日期:2020-12-29 作者:郑浩 编辑:许芳娟 审核:姚耀 字体大小[    ] 浏览次数:

        根据课程安排,党校学习的第四单元是“领导素养与执政本领提升”。在这个单元学习中,张志海教授讲授的《提高全媒体时代领导干部的舆论引导力》课程给我留下非常深刻印象。张志海教授理论功底丰厚,在课堂上深入浅出地运用案例、图片以及视频等方式告诉我们如何在全媒体时代提高领导干部的舆论引导力。
        随着网络科技的迅猛发展,当今世界的信息传播速度和范围超乎想象,人人都有麦克风、个个都是发言人。广大群众越来越习惯于通过网络揭露问题、发表见解、表达诉求,即便是社会生活中的某一个细小问题,也可能会被放大,形成超出预期的舆论影响力,深刻影响执政环境。当前,领导干部要学会和重视全媒体时代下的舆论引导和科学处置工作。正如习近平总书记在党的十九大报告中提到的“高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力”。
        通过学习,我有以下几点认识,一是要提高网络认识。在思想上,要重视“小诉求”“小事情”,不能“捂盖子”,刻意隐瞒信息,不能漠视公众的知情权、参与权和监督权;在行动上,要迅速及时处置萌芽事件,不能有等靠思想和侥幸心理,“大事件”往往都从星星之火开始燎原的。二是要掌握应对方法。舆论处置方式上不应墨守成规,既要会处置,也要会报道,要学会和新闻媒体打交道,慎用行政手段干预,正确把握舆论引导的有利时机,阻止发生次生舆情。三是要树立全局思想。要建立健全舆情信息共享机制,整合资源,实现网信、公安、维稳、信访、热线等多部门的信息共享,及时了解事件动态,全面把握网络舆情走势;健全舆情会商机制,发生影响全局性的重大网络舆情时,要树立一盘棋理念,多方参与其中,集思广益,群策群力,共同研究处置办法。

       (作者系第100期处级公务员任职班学员)




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